火热的七月火热的情，火热的追求火热的梦。7月9日至7月15日，邓州市城区四小北校区北京研学团一行46人，奔赴多姿多彩、美丽如画的首都北京，开展了为期七天的北京研学活动。
此次研学活动，张雅校长亲自带队，由王超、孙明彦、苏红霞、沙贵月、赵静等几位年富力强、具有丰富组织管理经验的老师担任领队老师。
学校组织赴北京研学，在充实而又紧张的校园学习之余，带领同学们领略祖国大好河山，用眼用心看世界、感受世界、了解世界，对同学们世界观、人生观及价值观的形成起到了积极的推动作用。北京研学活动，是一次学习之旅、文明之旅、成长之旅。
学习之旅
中国是世界四大文明古国之一，有着五千年光辉灿烂的文明史。北京作为祖国的首都，不仅历史悠久，而且也是明清以来中国的政治、文化、经济中心。北京研学活动开阔了学生们的视野，丰富了学生们的课外知识，进一步使学生们了解了首都的风土人情、灿烂文化，增强了学生们的民族自豪感和自信心，是一次学习之旅。
研学团一行46人10日抵达北京西站，下午就兴致勃勃地游览了天坛公园。学生们了解了天坛是世界文化遗产，全国重点文物保护单位。天坛始建于明永乐十八年（1420年），为明、清两代帝王祭祀皇天、祈五谷丰登的场所，是中国保存下来的最大祭坛建筑群。 学生们参观了圜丘坛、皇穹宇、祈年殿、皇乾殿、丹陛桥，了解了回音壁、三音石、对话石等的来龙去脉，原来它们都是巧妙运用声学原理建造的，充分显示出古代中国建筑工艺的发达水平。在回音壁前，同学们更是流连忘返。
7月11日上午，我们排着整齐的队伍，有秩序地来到了天安门广场。位于北京市中心的天安门广场，面积达44万平方米，可容纳100万人举行盛大集会，是世界上最大的城市广场。广场地面全部由经过特殊工艺技术处理的浅色花岗岩条石铺成，中央矗立着人民英雄纪念碑和庄严肃穆的毛主席纪念堂，天安门两侧建起的人民大会堂、中国国家博物馆，与天安门浑然一体。
接着，我们经过天安门，参观了故宫。北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，是中国古代宫廷建筑之精华。北京故宫以三大殿为中心，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。北京故宫被誉为世界五大宫之首，1987年被列为世界文化遗产。面对金碧辉煌的故宫，同学们无不为中国古代劳动人民的杰作而交口称赞。
下午，研学团一行参观了位于北京市中心区的北海公园。全园以北海为中心，面积约71公顷，水面占583市亩，陆地占480市亩。明、清辟为帝王御苑，是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一，1925年开放为公园，是中国保留下来的最悠久最完整的皇家园林。
12日上午，研学团一行参观了位于北京市西城区西直门外大街的北京动物园。它始建于清光绪三十二年（1906年），是中国开放最早、饲养展出动物种类最多的动物园。饲养展览动物500余种5000多只；海洋鱼类及海洋生物500余种10000多尾。它是中国最大的动物园之一，也是一所世界知名的动物园。下午，研学团一行乐此不疲地参观了世界公园，世界公园集开放式、露天型的演出，零距离的互动参与，异国风情的歌舞表演为特色。它点缀世界著名建筑景观近100座。景点的建筑材料尽可能仿照原物，采用铜雕 、铜铸、鎏金、镀金、木雕等，保持了原作风貌。研学团成员留恋其中，眼界大开。
13日凌晨3：00，研学团一行早早起床，到天安门广场观礼庄严的升国旗仪式。通过近距离的升国旗观礼，同学们受到了一次思想和感情上的洗礼，爱国之心、报国之志扎根于心。接着，研学团乘车到了举世闻名的八达岭长城。它是中国古代伟大的防御工程——万里长城的重要组成部分，是明长城的一个隘口。一进景区大门，同学们便以小组为单位，迫不及待、争先恐后地攀登长城，一个又一个台阶，一个又一个垛口，一个又一个烽火台，气喘吁吁、汗流浃背，也是乐此不疲，尽情释放着“不到长城非好汉”的豪情壮志，感受着中国古代劳动人民的辛勤汗水和聪明才智。
13日下午，研学团一行顶礼膜拜地参观了全国最高学府——清华大学，进入清华大学艺术馆后，分小组开展活动。同学们仿佛进入到艺术世界之中，陶醉于艺术的巨大魅力中。接着，同学们参观了鸟巢和水立方，感受祖国的时代风貌。
14日，研学团一行参观了首都博物馆，它是集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的博物馆，是北京地区大型综合性博物馆，同学们近距离感受了北京悠久的历史和古老的文明。
文明之旅
邓州市城区四小北校区是我市唯一一所河南省研学旅行实验校，此次研学，我们不仅代表城区四小形象，而且也代表着邓州形象、河南形象，乃至中国形象。在活动中，全体研学团成员进一步了增强组织纪律观念，提高安全防范意识，尊敬老师，团结互助，服从命令、听从指挥，保持了良好的卫生习惯，自觉维护良好的环境，充分展示了新时代文明小学生的精神风貌。
读万卷书，行万里路。在这五天的研学里，通过北京之行，同学们了解了中国的文化和历史，感受到了中华民族的智慧和伟大。无论是整队、行进、还是参观，孩子们总是排着有序的队形，迈着整齐的步伐，时刻接受老师、领导、游客以及北京人民的检阅。
同学们排队上车不拥挤，有序参观不破坏，保护环境不乱扔，他们的文明素养在此刻升华。出了校门，同学们记住了自己是四小学子；来到北京，同学们记住了自己是邓州市民。同学们时时注意文明礼仪，处处遵规守纪，无不展示了四小学生的素质，彰显我们邓州人民的文明之风。
成长之旅
此次研学，是一次非常丰富的集体生活体验，在此期间老师和同学同吃同住，相互关心。同学们丢掉“拐杖”，接受风雨，是不可或缺的增强自我生存能力的一种历练。收拾自己的行礼，归类放得整整齐齐，对同学们来说，更是一次历练，一次成长。
同学们学会聆听，一切行动听指挥；学会宽容，同学间相处多一些谅解；学会感恩，感恩学校的精心组织，感恩老师的悉心陪护……
小组同学互帮互助、你搀我扶，一幅幅团结互助的画面让人感动；师生之间更加亲近，同学之间更加亲密，一幅幅动人的画面映在眼前。
七天的研学活动，同学们学到了许多在学校、在课堂上无法学到的知识。凡事亲自动手、亲身实践，亲历而为，在探索中求知，在体验中收获，在收获中成长，迎难而上，在行走中阅读历史，在体验中感受精神，在快乐中完成教育，见证最美的成长蜕变，全面提升核心素养。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。最美的成长在路上，最好的课堂在脚下。北京是一座有着深厚文化底蕴的城市，这燕赵大地的万里河山，人文胜迹，就是一本厚重的历史书卷！这本书里，有一个个时代风云激荡变幻的缩影，有一代代英雄豪杰指点江山的伟略，有一位位先贤哲人深邃悠远的智慧。孩子们虽行得苦、走得累，但浅笑中，步伐里，收获满满，感动满满！此次研学之行，必将成为孩子们人生道路上的一笔宝贵财富！
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