各乡镇人民政府、街区办事处，市政府各有关部门：
当前，新一轮疫情防控形势严峻复杂，根据国家、省、南 阳市疫情防控工作的有关要求，结合我市实际，现就全市校外 培训机构疫情防控工作有关事项通知如下：
一、即日起，全市已在相关职能部门审批登记的校外培训 机构线下活动(含学科类、非学科类)一律暂停，开办时间视疫 情防控形势另行通知。
二、即日起，未经审批、登记的培训机构(含学科类、非学 科类以及变相开展培训的食堂、托管机构等)，由辖区政府牵头， 一律予以关停，在审批登记之前一律不得再次开展经营活动。
三、各级各部门要迅速进入新的疫情防控应急状态，根据职责分工，筑牢
疫情防控防线。凡因不作为、工作落实不力， 导致引发疫情在我市传播的，按新冠疫情防控工作有关规定严 肃追责问责。
邓州市校外培训机构专项治理工作领导小组办公室 2022 年 3 月 16 日
本轮疫情中，有的地方出现了中学、大学聚集性疫情。请问当前校园疫情防控面临哪些问题和困难？
出现疫情是各方面因素造成的，从教育系统来讲，既有社会面共同因素，也有校园环境的独特因素。总体上来讲，首先可能还是因为思想麻痹、放松警惕，特别是在较长时间疫情非常平稳的情况下，如何能够保持警觉，能够把各项疫情防控措施落到实处，这可能是检验我们工作的一个非常重要的方面。
另外，从学校具体情况来讲。
第一个方面，学校特别是高校人员规模比较大，相对来讲疫情防控的资源比较不足。最近几次发生在高校的疫情，可能很重要的原因就是没有第一时间启动应急预案，特别是对应隔离的要快速隔离，这是教育系统特别是高校面对疫情面临的突出问题，这里涉及“四方责任”如何落实，特别是确保应急预案能够及时启动。
第二个方面，师生每天都要进出校园，特别是在特殊情况下需要对校门进行管控，如何能够让二者有序推进，这也是一个具体的困难。这既涉及到校内后勤服务保障和各方面制度的落实，同时也涉及到如何和社会、社区能够更加密切配合，这方面也存在一些困难。
第三个方面，校园师生的健康管理涉及面非常广泛。对于中小学生来讲他们每天要跟家庭成员有密切接触，家庭成员的行动轨迹和健康状况会直接影响到学生的身体健康状况。从学校的健康管理来讲，这方面还没有形成特别有效的，能够完全实现管控的制度。同时学生的课外活动、校外活动的范围也难以有效及时的掌握。
第四个方面，校园场所密闭和我们需要减少聚集这方面的要求有时候也会出现一些冲突。比如说“一米线”，在密闭的教室、实验室、图书馆，如何在出现疫情之前就真正落实技术方案的要求，特别是出现疫情后，这方面的要求就变得更加严格，落实起来有一定难度。
|
